陜西中財(cái)科達(dá)項(xiàng)目管理有限公司

?校企攜手 共贏未來 | 陜西中財(cái)科達(dá)與榆林學(xué)院舉行校企合作簽約揭牌儀式



為深化校企合作,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合,3月24日下午,陜西中財(cái)科達(dá)項(xiàng)目管理有限公司與榆林學(xué)院舉行校企合作簽約揭牌儀式。公司董事長李生錦先生,首席顧問鄭虎榮,首席顧問郭林平,首席顧問葉云,首席顧問韓勝榮,市場部經(jīng)理董彩江,招標(biāo)部經(jīng)理王麗麗,造價(jià)部經(jīng)理鮑靜,項(xiàng)目部經(jīng)理李林欣,監(jiān)理部經(jīng)理馬海龍,信息化部經(jīng)理汪麗鴿,財(cái)務(wù)部副經(jīng)理許晉慧,行政人事部副經(jīng)理姬卉霖,榆林學(xué)院副校長張曉,科研處處長高平強(qiáng),審計(jì)處處長喬小安,信息與工程學(xué)院院長李紅衛(wèi),管理學(xué)院副書記郝曉玫,科研處副處長李醉海,財(cái)務(wù)處預(yù)算科科長溫芳,科員張永華王濤出席本次簽約和揭牌儀式。


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在揭牌儀式活動(dòng)上,張曉副校長等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)李生錦先生一行表示熱烈歡迎。接著張校長圍繞校企合作出發(fā)點(diǎn)、合作模式和內(nèi)容做了整體介紹,肯定了陜西中財(cái)科達(dá)項(xiàng)目管理有限公司在推動(dòng)校企深度合作、輸送高質(zhì)量學(xué)院人才過程中做出的努力,并就雙方未來合作方向和目標(biāo)進(jìn)行展望。未來也期望與陜西中財(cái)科達(dá)項(xiàng)目管理有限公司共同探索校企合作模式,以多形式銜接、多通道成長為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航,在區(qū)域內(nèi)、行業(yè)內(nèi)發(fā)揮示范作用。

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李生錦先生對(duì)學(xué)院的熱情接待表示感謝。他提到,陜西中財(cái)科達(dá)項(xiàng)目管理有限公司能和榆林學(xué)院開展校企合作,這對(duì)我們企業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義。校企合作是企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生、乃至社會(huì)共贏的重要舉措,是新形勢下,學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)踐行科學(xué)發(fā)展的必然選擇。李生錦先生用“十大優(yōu)勢”“四大戰(zhàn)略”等關(guān)鍵詞簡要介紹了陜西中財(cái)科達(dá)項(xiàng)目管理有限公司。并指出,此次校企合作共建意義重大,有利于校企間產(chǎn)學(xué)研深度合作,期待雙方能把合作做實(shí)、做強(qiáng)、做大,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三方共贏。

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活動(dòng)中,雙方進(jìn)行了校企合作簽約揭牌儀式。公司董事長李生錦先生與榆林學(xué)院副校長張曉代表雙方簽訂校企合作協(xié)議并舉行揭牌儀式。

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揭牌儀式結(jié)束后,榆林學(xué)院高平強(qiáng)處長,李紅衛(wèi)處長,喬小安處長,郝曉玫副書記,李醉海副處長就雙方進(jìn)一步開展多層次、多領(lǐng)域的合作,實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合展開了深入的交流。并期望未來,雙方將持續(xù)探索校企合作新模式,打造校企合作新樣板,助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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活動(dòng)最后,榆林市工商聯(lián)主席張修前表示,通過此次校企深度合作,不僅加強(qiáng)思想解放,還有效激發(fā)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研的創(chuàng)新活力,切實(shí)提高產(chǎn)學(xué)研成果轉(zhuǎn)化,以校企“雙贏”為基點(diǎn),構(gòu)建穩(wěn)定、高效的校企合作模式,打開產(chǎn)學(xué)研合作新格局。

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本次校企合作,不僅可以充分發(fā)揮企業(yè)和學(xué)校的各自優(yōu)勢資源,推動(dòng)高等教育更好地為社會(huì)、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才,更能有效推動(dòng)企業(yè)為在校學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間,提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和社會(huì)競爭能力。下一步,陜西中財(cái)科達(dá)項(xiàng)目管理有限公司將與榆林學(xué)院加大合作力度,共同探索科教融合的人才發(fā)展路徑,共同開展企業(yè)職業(yè)技能提升培訓(xùn)等工作,共同培養(yǎng)出適應(yīng)型、專業(yè)型、多面型的技能人才,實(shí)現(xiàn)校企合作雙贏、多贏的局面。